9月8日，我校召开“中华职教社委托研制产教融合校企合作第三方评估指标体系方案湖南专家咨询会”。邀请了湖南省机械工业协会原会长何建国等来自产业、本科、高职、中职的五位专家来校，围绕如何进一步完善我校拟定的《中华职业教育社产教融合校企合作第三方评估指标体系方案（讨论稿）》展开探讨。

会议现场

湖南省机械工业协会原会长何建国出席并提出修改建议

我校校长向罗生在会上讲话

我校校长、省教育科学研究工作者协会产教融合发展研究中心主任向罗生，我校副校长董建国，组织人事处、对外合作交流处、科技处、教务处、招生就业处、督导室、基础课部、继续教育学院相关负责人参会。会议由董建国主持。

会上，对外合作交流处处长伍俊晖介绍了《中华职业教育社产教融合校企合作第三方评估指标体系方案（讨论稿）》拟定的背景、方案主体结构及主要内容。与会专家充分肯定了该项工作的创造性，高度评价了我校开展此项工作的重大意义，同时就数据指数的选取、定量与定性优化、相对值与绝对值运用，以及评估范围、评估结果运用等提出了修改建议。

向罗生对专家们的建议表示感谢，将修改意见进行了梳理并在会上部署落实。他要求，与会各部门要根据会议意见修改《方案》的相应内容，同时采集具体数据，按《方案》中的评估指标体系试测评学校产教融合校企合作工作，并根据测评实际进一步科学完善评估指标。

据悉，在国家职业教育治理体系和治理能力现代化的背景下，产教融合校企合作第三方评价重要性凸显。为深入贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》及教育部等六部委《职业学校校企合作促进办法》等文件精神，完善政府、行业、企业、职业院校等共同参与产教融合校企合作的评价机制，促进职业教育高质量发展，中华职业教育社牵头有关院校拟定产教融合校企合作第三方评估指标体系方案。

《中华职业教育社产教融合校企合作第三方评估指标体系方案（讨论稿）》将产教融合校企合作第三方评估范围划为“职业院校校企合作情况”“区域内产教融合发展情况”“行业内产教融合发展情况”三个方面。其中，职业院校数据是从校企合作力度、广度、深度、密度、效度等五个方面采集。采用定性与定量相结合、理论与实践相结合的方法开展测评工作。