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抗“疫”战场 学生们的守护人在行动

发布者:  时间:2020-03-08 21:23:35  浏览:

本网讯“这次疫情让我真切感受到,我们万众一心、坚韧不拔的民族精神足以战胜一切困难。”近日,在我校检测2019-1班“万众一心、抗击疫情”线上主题班会中,班长讲解了新冠肺炎的传播途径和预防措施,同学们围绕“疫情中印象最深刻的人和事、大学生的时代责任是什么、如何参加志愿服务活动”等话题畅所欲言……我校机械工程学院辅导员李雪艳老师惊喜地发现,经历这次疫情,同学们成长了也成熟了许多。

一个多月以来,学校身在各地的辅导员、兼职班主任们也用自己的方式加入疫情防控的战斗中,他们从排查各类学生信息开始,逐个核对,到每日摸排和上报所有学生健康信息,召开班会、接力承诺、心理辅导,引导学生上好生命教育、信念教育和爱国主义教育这场人生大课。

担当学生健康的守护人

为了做好疫情信息收集工作,我校上线了信息填报系统,辅导员、班主任们担当15000余名学生每日打卡的监督员和把关人。汽车工程学院辅导员汤灵老师不仅管理6个班225名学生,还负责汽车工程学院每日2400余名学生信息台账的整理和上报工作。汤灵老师介绍,学生信息收集工作是“上面一根针,下面千条线”,工作繁琐,需要无比细致。她思考,如何找到一个高效准确的方法,于是她建立“辅导员-班委-学生”三级网格化管理反馈机制,在“辅导猫”上给每班一名班干部分配了权限,让班干部可以看到全班打卡情况,及时督促,对临近截止时间未填报的学生进行“保姆式呼叫”。她还经常变化一些非关键题目,防止学生因每日打卡而生厌烦情绪。一个月以来,班上225名同学每日打卡率100%。

引导学生阅读社会这本无字书

为引导学生理性科学看待疫情,辅导员、班主任们不断发送抗击疫情权威信息、责任倡议、宅家建议等,引导同学们理性应对,做好防范,落实各项防疫措施。

“我每周和他们分享一些我的感悟,希望通过示范,激发他们对生活的关注和思考,培养生命体验意识和责任担当意识。”李雪艳老师认为,亲历疫情、见证历史的学生们更应该上好生命这个大课堂。坚持阅读和写作的她通过qq群分享精选美文及自己的文章,每周给学生布置任务:大学生如何培养自己的独立思考和判断能力,以寝室为单位录制一个“大自然在说话”的主题朗读视频,我怎样才能发自内心地爱上劳动……“李老师分享的一切都是她的日常,能带动我们思考身边人、身边事,感悟社会及人生。”检测2019-1班刘家伟同学认真完成李老师布置的作业,他希望自己成为一个积极思考、热爱生活的人。

确保学习路上“一个都不能掉队

按照“停课不停学”要求,学校于2月20日开启线上学习。辅导员、班主任们纷纷召开线上班会,提醒学生调整作息,有效利用时间,督促学生上好网课提升自我专业知识水平和文化素养,为将来职业发展和终身学习做好储备。开课后2天,学校辅导员、班主任们在“辅导猫”上发布“学生居家学习情况调研表”问卷,逐一排查学生线上学习条件上存在的实际困难,调研线上学习效果,收集学生的建议和意见。对于存在实际困难的学生,学校通过流量补贴、专项资助等方式进行精准帮扶,确保“一个都不能掉队”。

“我们没有像医护人员那样站在防治疫情的第一线,但我们会尽职尽责地在后方履行职责,守护好学生的健康,确保每个学生都能安心学习。”电气工程学院辅导员周敏老师说道。

在校园疫情防控工作中,学校辅导员、班主任们发挥着密切联系学生的纽带作用,作为党员,大家主动担当作为,积极开展爱国主义、生命观念、社会责任、网络素养等教育,引导学生做有理想、有本领、有担当的新时代青年。

(供稿/王露曼)

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