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落实全省职业教育大会精神系列报道⑥丨湖南工业职业技术学院:传承楚怡职教传统 培育工业技能人才

发布日期:2021-12-20   来源:   点击量:

落实全省职业教育大会精神系列报道⑥丨湖南工业职业技术学院:传承楚怡职教传统 培育工业技能人才


湖南工业职业技术学院学生在操作工业机器人


楚怡工业学校(下称“楚工”)是湖南职业教育史上的一座丰碑,楚工师生在‘爱国、求知、创业、兴工’楚怡精神和‘精勤诚朴’校训的引领下,在国家独立、民族解放的抗争中抛洒热血,在新中国工业化进程中艰苦耕耘……”“老师,惟楚有才的涵义是什么?”“可以讲讲我们学校是如何传承和践行楚怡传统的吗?”在湖南工业职业技术学院(下称“湖南工业职院”)的一堂思政课上,学校马克思主义学院教师赵亮向学生们讲述了著名教育家陈润霖先生磨血兴学的艰辛奋斗史和楚工砥砺前行的百年发展史。互动环节,同学们争先举手提问。

“课堂上一讲到‘楚怡’,同学们就热情高涨。”该校思政课教师们对此有着一致的体会。

创办于20世纪初的楚怡工业学校是湖南工业职院前身——湖南工业学校创校时的重要组成部分。作为与楚工一脉相承的湖南工业职院接过历史的接力棒,正倾注全力打造全国一流的湖南职教品牌,助力湖南职业教育高地建设。


传承:从读懂“楚工历史”到融入“工业文化”

“楚工校史是一座思政教育的富矿。”该校马克思主义学院教授徐雷介绍,学校组织力量从尘封已久的历史资料中挖掘思政案例,将一个又一个鲜活案例写进教案,在在线课程中增添“百年楚怡”学习专栏,更将楚工历史文化融入实践教学环节,深受学生喜爱。自移动的思政课堂启动以来,围绕努力“争做新时代的‘楚怡人’”等主题,学校开展了“新时代,我有一个‘楚怡梦’”征文比赛、聆听楚怡老人分享楚怡故事、传承楚怡精神朗诵会、楚怡演讲比赛、楚怡文化知识竞赛、楚怡精神进校园宣讲等一系列活动,学生们对楚怡职教传统有了新的认识和切实的体会,真正做到了思政教育入脑入心。

“陈润霖先生怀揣‘教育救国’‘实业救国’的梦想创办楚工,在战乱中多次搬迁,信念始终未变。他身上矢志不渝的精神和顽强的意志是我们新时代青年学习的榜样。”湖南工业职院黑马话剧社学生黄望斌这样描述自己参与话剧《楚风怡然》的收获体会。

《楚风怡然》由湖南工业职院师生共同创作,以楚怡工业学校创办历史为基础,讲述了教育家陈润霖先生“以兴办教育为己任”的师者情怀和办学故事。该剧持续创新形式、完善内涵,多次出现在该校迎新晚会、元旦晚会和相关主题活动中,2021年5月还登上了楚怡精神宣传活动暨湖南省职业教育活动周启动仪式的舞台,给湖南职教人留下了深刻印象。

今年7月,湖南工业职院楚怡职教文化展览馆正式开馆,迎来了首批参观者。教育部党组成员、副部长钟登华一行在该馆听取了湘籍教育家陈润霖先生与他创办的楚工的故事,了解了一百多年来“楚怡”的发展历程,对学校传承楚怡职教传统的系列做法表示肯定。

打造沉浸式情景剧、开展楚工校友访谈、楚怡校史进教案、将参观楚怡职教文化展览馆纳入新生入学教育、拍摄制作并广泛传播楚怡纪录片……学校充分挖掘楚怡职教历史文化资源,深入推进楚怡文化进校园,通过多种方式将楚怡历史文化融入思政教育和校园文化品牌建设中,将培养学生的爱党爱国情怀作为落实立德树人根本任务、促进学生德智体美劳全面发展的重要抓手,开启了楚怡职教传统传承的新征程。湖南工业职院“工业文化”品牌成功入选2020年全国职业院校校园文化“一校一品”学校,学校获评湖南省职业院校文化建设强校。


发展:从楚怡“兴工”传统到“工字号”特色办学

“此次合作将依托学校优质教学资源,突破企业智能生产线转型建设过程中人才培养的瓶颈,实现传统技能人才转型升级、储备未来智能生产线高技能人才、技能人才学历提升三方面的全面发展。”近日,在湖南工业职院召开的中联重科校企合作交流研讨会上,中联重科股份有限公司人力资源部部长李晓虹对该校长期以来的支持表示感谢。这次研讨会,校企双方针对中联重科企业员工学历提升及焊接机器人操作工程师、智能产线管理师、智能设备维保工程师培训需求进行了深入的沟通交流,达成了服务中联重科员工职业转型培训的合作意向。

多年来,湖南工业职院全面深化产教融合、校企合作办学,与中联重科、山河智能、铁建重工等多家装备制造企业建立深度合作关系。作为湖南职业教育工科类领军院校,该校秉持百年来楚工职业教育的“兴工”传统,立足湖南省经济社会发展的需要,始终将“工字号”特色贯穿人才培养、专业设置、办学治校全过程。

传承“兴工”传统,多年来,学校始终坚持对接湖南工程机械、电工电器、汽车及零部件等支柱产业办教育,随着产业转型升级,不断优化调整专业设置。近年来,学校新增了工业机器人、新能源汽车技术、大数据技术与应用等新专业,构建了先进装备制造技术、先进装备制造控制技术、汽车技术、工业设计、信息技术、工业经济与贸易6个“工”字号特色专业群,建有央财支持重点专业5个,全国职业院校装备制造类示范专业3个,省级一流特色专业群3个,专业可就业岗位范围覆盖全省工业新兴产业链达80%以上,实现了专业链紧密对接产业链。近年来,该校毕业生就业率在95%以上,其中本省就业率70%以上,企业满意度和毕业生满意度在95%以上。

“工字号”特色办学的湖南工业职院不仅累计为湖南装备制造业输送了16万名德技并修的高素质技术技能人才,涌现出一大批技术精英和技术能手,还吸引了企业技能大师“回炉再造”。

湖南省政府特殊津贴专家、获“湖南省技术能手”“长沙市技能大师”等荣誉称号的谭勇在中联重科从事焊接工作已有17年,拥有多项国家级焊接资质,是中联重科“焊接免检”第一人。2019年,他重回校园,成为该校焊接技术与自动化专业的一名新生。谭勇表示:“希望通过再次‘回炉’掌握更先进的技术与经验。”


擦亮:从培养“楚怡工匠”到落实“三高四新”战略定位

检测故障、查看参数、精准定位……12月17日上午,湖南工业职院汽车综合实训室内,智能新能源汽车职业技能等级证书培训正在进行中。学生们专注于实践操作,需要在40分钟内完成每个作业项目并填写好相关工单,现场只听得到仪器设备的声响。前往观摩的师生同样自觉保持安静。

“要适应新一轮科技革命和产业变革的需要,就必须要培养高水平技能人才。这一过程中,教育教学改革是关键。”该校副校长李强介绍,湖南工业职院是首批“1+X”证书制度试点单位,校企共建了多个国家级、省级专业教学资源库。聚焦合作企业的相关岗位,及时吸纳新技术、新工艺、新规范和典型生产案例,开发了机电设备装调、机械加工工艺、数控加工等多个企业培训实训教学资源包。以岗位工作过程中的关键技能点、知识点为单位,通过丰富的图片、音频、视频、动画、案例、试题等素材建设了专业群网络课程。

与此同时,湖南工业职院始终将建设一支师德高尚、技艺精湛、育人水平高超的“双师型”教师队伍作为立校之本,不断加大“双师”素质教师引进与培养力度,全面实施了教师对接一个企业、研究一个技术方向、建设一门课程、指导一个社团的“四个一”提升工程,优化完善了“分层培养+多元培训”体系,畅通校企人才双向共享渠道,不断提升结构化专业教学团队建设成效。学校现有专任教师中“双师型”教师占比达67.98%,聘有来自行业企业一线的兼职教师250人,其中,“全国青年岗位能手”龙卫国、“全国劳动模范”文力、“全国技术能手”杨志等技能大师31人。

“学校着力践行‘楚怡行动计划’,面向产业‘高精特新’技术领域,开展校企‘共招学徒、共拟标准、共建基地、共培师资、共同评价’的现代学徒制人才培养模式改革试点,将楚怡职教传统、工匠精神、湖南精神、企业文化贯穿在人才培养各环节,形成了具有湖湘特色的先进装备制造现代学徒培养模式。”湖南工业职院党委书记刘建湘表示,当前职业教育肩负着壮大实体经济的重要使命,学校将充分发扬求真务实的学习态度,厚植工匠精神,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠,为引领壮大实体经济、为全面落实“三高四新”战略定位和建设社会主义现代化新湖南提供优质的人才资源支撑。