本网讯 6月11日，中华职教社在京召开职业教育第三方评估工作研讨会。会议由中华职教社党组书记、总干事方乃纯主持。我校校长向罗生作为三个高职院校专家代表之一受邀参会并发言。

会议讨论了《中华职业教育社职业教育第三方评估工作实施方案（讨论稿）》和《中华职业教育社职业教育第三方评估工作条例（讨论稿）》，与会专家围绕中华职业教育社如何开展职业教育第三方评估工作建言献策。

向罗生在发言中讲到，党中央、国务院高度重视职业教育产教融合、校企合作发展，职教20条第17条专门指出要建立健全职业教育质量评价和督导评估制度，中华职教社作为中国共产党领导的具有“统战性、教育性、民间性”的群众团体，牵头开展第三方评估工作具有历史传承性、广泛公信力、可持续性等特征。他表示，职教20条指出了要以产教融合、校企合作水平为核心，建立职业教育评价体系，完善政府、行业、企业、职业院校等共同参与的质量评价机制，积极支持第三方机构开展评估，将考核结果作为政策支持、绩效考核、表彰奖励的重要依据。他建议，将产教融合、校企合作作为职业教育发展的牛鼻子，以此为根本和核心来建立一套覆盖广度、力度、深度、密度、效度的指标，形成由点到面的评价体系，来评估职业教育发展水平，从而进一步推动对省、市以及各行业之间的产教融合校企合作水平的评价，填补国家对产教融合校企合作发展水平评价的空白。向罗生发言得到会议主办方领导及专家们的认同。

大家一致认为，开展职业教育第三方评估是贯彻落实党的十九届四中全会关于推进国家治理体系和治理能力现代化精神的具体要求，是国家深入推进简政放权、实行管办评分离的必然选择，对推进新时代职业教育高质量发展具有重要现实意义。当前，我国职业教育领域的第三方评估尚处于发展初期，中华职业教育社开展职业教育第三方评估，恰逢其时。

方乃纯强调，开展职业教育第三方评估是贯彻落实习近平总书记致中华职业教育社百年贺信精神的具体举措，是新时代充分发挥自身特色和优势，积极推动国家职业教育治理体系和治理能力现代化的具体举措。他表示，将认真整理吸收真知灼见，明确自身定位，大胆假设、小心求证，不断完善评估方案，为推动职业教育高质量发展做出新的贡献。

中华职教社社党组成员、《教育与职业》杂志社社长刘华，社党组成员、副总干事李英爱，中华职教社专家委员会副主任、国家教育行政学院学术委员会主任邢晖，社专家委员会副主任、机械工业教育发展中心主任陈晓明，社职业教育评估指导委员会主任、中国职教学会第四届学术委员会主任石伟平出席会议。会议还邀请了教育部评估中心原副主任、中国职教学会职教质量保障与评估研究会理事长李志宏，国家开放大学副校长林宇，中科院计算所大数据研究院院长王元卓，教育部应用技术大学联盟理事长孟庆国，全国高职高专联席会主席董刚，全国中职校长联席会主席邬宪伟以及相关行业企业、职业院校领导等23位职业教育专家出席会议。

（供稿/对外合作交流处 编辑/王露曼）