媒体聚焦

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  • 潇湘晨报
    2022-04-09
    “现在学校严格校园出入管理,非必要不外出,这种情况下良好的心态真的太重要了,老师教的那些方法很受用。”“突然不想躺平了,从现在起支棱起来,绝不摆烂。”“老师告诉我们要学会发现积极资源,疫情帮助我提高了心理抗压能力,也让我学到了更多心理健康知识。”讲座引发了同学们一番讨论,纷纷表示了解了疫情对心理的影响,掌握了自我调节的方法与技巧,对缓解心理压力很有帮助。
  • 学习强国
    2022-04-08
    讲座着眼疫情防控下常见的情绪反应,介绍了什么是阳光心态,引导同学们挖掘“挫折”情境下的“积极”意义,并告诉同学们如何利用多元视角、未来视角看待问题。“虽然每天也有负面的情绪和消息,但是我们仍然可以去用心找到生活中积极的资源,让我们感到愉悦、满足。”杨迪禹老师鼓励同学们在疫情中保持阳光向上的心态,唤醒积极的力量,勇敢、坚定地面对暂时的困难。
  • 湖南日报
    2022-04-08
    学校心理咨询中心开通了疫情心理援助专线和QQ线上咨询,二级学院开通了心理热线服务。学校已为120余名因疫情影响带来心理困惑的学生及时给予心理援助,成功实施危机干预6人次。
  • 湖南教育新闻网
    2022-04-08
    疫情中读到一本好书、尝到一道美味佳肴、听到一首动听的歌、收到来自亲朋好友的问候、感受到来自陌生人的善意……在湖南工业职业技术学院一次线上心理健康讲座的互动活动中,学生们纷纷写下近段时间生活中发现的一些“小确幸”。
  • 三湘都市报
    2022-04-07
    在湖南工业职业技术学院一次线上心理健康讲座的互动活动中,学生们纷纷写下近段时间生活中发现的一些小确幸。
  • 湖南教育电视台
    2022-04-03
    作为与“楚怡”一脉相承的学校,更应该传承楚怡“兴工”传统,服务国家战略,对接湖南经济建设发展的人才需求,特别是根据装备制造业转型升级的需求不断调整专业设置,提高人才培养质量,努力为湖南“三高四新”战略提供人才支撑。
  • 潇湘晨报
    2022-04-01
    湖南工业职院作为纪录片的总制片方,为该片的内容策划提供了丰富的线索和资料,学校领导、师生也参与到了拍摄、取景工作当中。此次组织收看该片,旨在切实提高师生对“楚怡”发展史的了解,增强师生对职业的自豪感、责任感和归属感,让“爱国、求知、创业、兴工”这颗楚怡“种子”在师生心中生根发芽。
  • 学习强国
    2022-03-31
    《楚怡·百年荣光》由湖南省教育厅策划、出品、监制,全景式地展现了“楚怡”精神百余年来对湖南职业教育的影响,阐明了其对当代湖南职业教育改革发展的意义与价值。湖南工业职院作为纪录片的总制片方,为该片的内容策划提供了丰富的线索和资料,学校领导、师生也参与到了拍摄、取景工作当中。此次组织收看该片,旨在切实提高师生对“楚怡”发展史的了解,增强师生对职业的自豪感、责任感和归属感,让“爱国、求知、创业、兴工”这颗楚怡“种子”在师生心中生根发芽。
  • 湘微职教
    2022-03-31
    “深受感动和鼓舞,让我了解到楚怡精神的内涵与发展历程。”观看完纪录片,与“楚怡”颇有缘分的该校工商企业管理专业2021-2班王思博告诉记者,他的小学母校是陈润霖先生于1906年创办的楚怡小学,大学的前身恰好又是由陈润霖先生创办的楚怡工业学校。他介绍道,自己是在楚怡精神的沐浴下长大的,现在也成为了学校楚怡职教文化展览馆的一名讲解员。“我为此感到骄傲,也将继续发扬从干中学、任劳任怨、为国奉献的楚怡传统,在三湘大地这片热土上续写新的篇章。”
  • 湖南省教育厅
    2022-03-30
    在实际走访中,彭海斌发现青艾村面积较大,山多林密,路况复杂,村民分布散落,但却没有一幅地图,对于他们想要快速定位到某位村民家去很不方便,于是他萌发了自己绘制一幅走访线路示意图的想法。
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